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文明校园创建工作自查报告,自查报告

时间:2020-09-15 06:21:09 自查报告 自查 报告 创建工作
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 文明校园创建工作自查报告 , 自查报告

 小学明校园创建工作自查报告

 镇 xx 小学是一所既有化内涵,又有无限发展活力的学校,于 2009 年成立,学校目前有教学班级 15 个,学生八百余人,有教职工五十余人,拥有省级骨干教师 3 人,市级

 学科带头人 2 人,高级教师十余人,师资力量雄厚。学校布局合理,环境优美,教学设施优良,化氛围浓厚,这为我校扎实推进明校园创建工作提供了有力保障。我校主要从以下几个方面推进明校园创建工作:

 一、强化组织和制度建设,为明校园创建提高强有力的保障

 学校校委会高度重视明校园创建工作。通过召开校委会、

 教工大会,集思广益,民主决策,制定《 xx 镇 xx 小学创建明校园实施方案》 ,从而推动创建工作稳步实施。

 学校紧紧依靠党支部,强化党员教师队伍建设,发挥他们的战斗堡垒作用和先锋模范作用。正因为学校各部门通力协作,校委会人员服务意识强,从而为我校创建明校园活动提供了最强有力的保障!

 二、加强思想道德建设,强化教师队伍建设,让明之花绽放整个校园

 明校园的创建,离不开一支职业道德高尚、责任心强的2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创

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 教师队伍。学校通过不同渠道,采用不同方式推进师德师风建设,优化队伍结构,提高教师师德水平和专业素养。我们

 还引入师德师风“三评” 机制,首先由教师反省自身,做

 出评定;接下,学校党支部人员下到班级,随机邀请学生评

 定本班级任课教师师德水平和专业素养;第三,我们还利用

 家长会或家访的机会,让广大家长也参与到师德师风建设工

 作中。很多教师把平时工作的收获与反思撰写成字,积极参

 加各级单位德育论评选活动,教学教研论硕果累累,也体现

 了社会各界对 xx 镇 xx 小学广大教师师德水平的积极认可。

 学校重视学生社会主义核心价值观的教育,加强学生养成习

 惯教育,培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的高尚情操,学

 生在三小校园幸福、快乐地成长,创建明校园氛围浓厚!

 三、强化学生班队组织建设,积极打造活动阵地,全力打造学生个性

 我校积极开展少先队活动,让广大学生自觉投身明校园建设。学校德育部门健全少先队组织,积极培训班队干部,让他们明确职责,并以身作则,充分发挥榜样带头作用。

 学校德育处首先制定了《最美少年考评细则》和《明班级考评细则》 ,组织全校师生认真学习,并将各班级班队干部登记造册,从中择优推选责任心与工作能力俱强的同学参

 与到“最美少年” 和“明班级” 的考评中。

 这样的自我考评,做到了考评的全面性与客观性,从而让全校师生都能愉悦接

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 受。也正因此,明之花在校园 放。且看,拾金不昧已在我校蔚然成;候 区域, 生列 整 ,等候上;校园哪儿有果皮 屑,便可 同学俯身起?学校不断打造以提高学生个性 展 重点的社 化。学校成立了舞蹈、

 合唱、美 、 法、科技、 、棋 、足球等 趣小 (小 、 ),定期开展活 。学校 建了 巾广播站、

  巾示范 督 、 巾礼 等, 造性地开展工作。此外,学校 以品牌活 依托培育明少年,开展了“ 秀童

  征集 ” 、“美德少年 ” 、“ 典 ” 、“童心向党 感中 歌咏”等精彩 呈的活 ,在提高学生 合素 的同 ,推 学校德育工作再上新台 。

 学校先后 得“全国少工委 雁 秀 感中 ” “湖北省 秀少先 集体” 些荣誉的取得,就是 三小 化班

  建 ,不断在广大学生中推 明校园建 的最好肯定。

 四、 化校园化建 ,加 网 平台建 ,不断凸 特色, 心打造明、平安、美 校园

 我 深知, 建 厚的校园化氛 ,能 有力推 广大 生明素养的提升。因此,我 提倡个性化教育理念,

 “培养个性健全的人” 一 学目 ,将 xx xx 小学建 成 “个性化教育的示范园、群星璀璨的教学百花园、学生

 个性自由舒展的 园” 。我 学理念,不断完善学校功能 施建 ,如 角建 、名言警句走廊建 、

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 楼道化布置,校园景 建 等, 广大 生身 平安美 校园,从而陶冶情操,升 品性,有力地提升我校明校园建 品 。我校在教学楼二 建 了近八十平方米的 角, 有藏 两万余册,涵盖古今中外、 史子集等各方面内容,一到 余 ,同学 前,或由父母 着前借 或 籍,那 景 人 目不忘。我校 有一 四 教学楼,我 抓住孩子喜 在走廊逗留玩耍的特性,按照“知行合一,智 行方” 的校 , 取或 作相关主 的名言警句及 句, 同学 在不 意 熟 于心,并受到潜移默化的教育作用。

  了 一步拓展明校园 建渠道,我校充分利用通 技 迅猛 展的有力 机, 化网 平台建 ,通 学校微信公众号及各 微信群,将明校园建 向 外延伸,向社区延伸,从而有力提高 建效果。

 一分耕耘一分收 ,我校先后 得“全国新教育 学

 校”“ xx 德育 新学校” 、 “湖北省 秀少先 集体” 、“全国少工委 感中 先 位”等众多荣誉称号。

 当然,我校在“明校园” 建工作的 施 程中,也遇到 或那 的 ,需要引起我 足 的重 ,并在今后的工作中不断改 。比如在明校园 建 程中,个 教 不足,学生中养成 也存在着 大缺陷的个例; 有就是校园 施建 存在着没有 一 划,布局 需 一步 化但我 有理由相信,只要我 充分地去 自身的不

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 足,并努力去解决这些问题,我校“明校园”的创建工作必

 将迈上一个新的台阶!

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