当前位置:教育新闻 > 学校新闻 >

心理辅导室辅导工作制度

时间:2020-07-31 21:04:34 工作制度 心理辅导 辅导

 心理辅导室辅导工作制度

 1、热爱学校咨询、辅导工作,保持高尚的职业道德,严格遵循专业操行,具备优良的个性修养和保持良好的行为规范。

 2、信箱每周一由专人开箱,并安排本周咨询工作,及时通知咨询师和学生。

 3、咨询师接待来访者,必须热情周到,应与来访学生建立良好关系,尊重来访学生的意见,尊重来访学生人格的完整,爱护和关心来访学生,为来访学生提高水平的优质服务。

 4、咨询师为学生创设平等、舒畅的谈话气氛,使学生的情绪得到松弛,减轻心理负担。

 5、只能在自己专业资格能力范围内辅导,并在咨询辅导时,严守自己专业资格的限制。

 6、进行心理测验时,要慎重选择测验量表,要正确解释测验结果,还要注意测验的保密。

 7、如遇到不能当时解决的问题,须查阅相关资料后再约定时间解决;如遇重大突发事件,心理危机,应及时向领导反映;如遇到确有心理问题严重到精神问题者,可介绍到他处就医。

 8、必须为来访者严守个人秘密,违者后果自负。

 9、及时整理来访者的资料材料,并做好分析与总结。

 10、爱护室内所有的设施设备。当天咨询工作结束要搞好卫生,保持室内整洁舒适,离开时要确保关好门窗及一切电话。

 民乐三中心理健康教育制度 学校心理健康教育工作,是学校整体工作的一个重要组成部分,也是促进未成年人健康成长的重要抓手。为切实搞好心理健康教育,使学校心理健康教育更易操作,使教师的教育活动更有利于维护和培养未成年学生的健康心理,促进学生素质的全面提高,我校制订了相应的制度。具体如下:

  1、认真贯彻上级主管部门的有关精神,加强对中小学生的“心理健康教育”,把心理健康教育的内容结合实际渗透到德育工作中去。成立学校心理健康教育工作领导小组,定期召开领导小组会议,商讨学校心理健康工作。每学年初制定计划,学年末对相关工作进行总结。

 2、教师要为人师表,言传身教,要求学生做到的教师必须首先做到,在教育教学工作中要善于运用自己的言行促进学生心理的健康发展 。班主任要认真做好学生的心理健康教育。学校及服务中心要搞好校园环境建设,使学生有良好的校园心理环境。

  3、班主任工作要扎实,成为学生发展健康心理的启迪者和榜样,把德育和心理健康教育结合起来,在指导班队工作时,要发展学生良好的自我意识,培养自主能力,自我教育能力。

  4、学生中心做好平时宣传教育工作,做到:专栏固定,信息畅通,辅导及时。通过宣传专栏、红领巾广播等阵地,耐心解答学生提出的问题。根据学生特点、心理需求,大力开展心理健康教育活动,让学生在活动中去提高认识,全面促进心理素质。心理教育、辅导的内容、

 方式要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求,内容要适时、适量、适度。

  5、建议各班开展“心情晴雨表”、心情日记等活动,学校设立意见箱,接受不愿当面咨询或反映意见的学生工作,并做好记录。

  6、将心理素质教育纳入学校工作日程之中,融进日常教育教学中。鼓励老师开展心理教育研究。

  7、大力开展各种有益学生身心健康的心理教育活动,如听讲座、班队活动、社区活动等,让学生在活动中去提高认识,全面促进心理素质。

  8、严格杜绝有害学生心理健康的言行,如体罚与变相体罚学生、在不适当的场合公开学生的隐私等。对不利于学生心理健康的言行应注意避免。如将学生成绩排名公布、随意在师生中扩散学生错误等。

  9、对教育成果突出的教师,学校在月考核及年终考核中将酌情给予加分。

 心理咨询室工作制度

 一、咨询教师必须准时到岗,因事不能按时值班的,应在值班前几天告知中心专职老师,以便中心安排调岗。教师如要出差,可与咨询学生协商在这个星期内另外安排咨询时间,或者自己与其他兼职教师进行协调更换值班时间,咨询费用照算,如不调动,就扣除此次的咨询费用; 二、安排了教师值班但没有咨询的,教师要坐班(因为有一些来访者是临时来的); 三、以热情、积极、负责的态度,本着“助人自助”的原则,做好每位来访者的接待工作,在咨询工作中,要有效地表达出“爱心、耐心、诚心、细心、虚心”,为来访者创设一个温馨、安全的咨询环境; 四、在咨询过程中遇到有自杀、杀人倾向或精神疾病等危机学生时,及时与中心专职老师联系并说明情况,并做好咨询记录。咨询过程中遇到问题比较复杂的,可以进行续约,对存在精神类疾病的学生及时转介到医院; 五、咨询教师在每次值班结束时,认真、如实填写值班记录和咨询记录,保证记录的完整性(记录留存中心),并及时做好个案的整理、分析及积累工作; 六、咨询教师要对自己所咨询的问题较严重的学生进行跟踪,可通过打电话或者其他方式进行跟踪、了解,及时掌握情况; 七、中心不接待校外来访者,不允许在中心咨询校外人员;

 八、咨询教师应严格遵守保密原则,不得将咨询记录、咨询录音以及来访者的个人信息对外泄露,研究、写作、发表等引用咨询资料时须对咨询内容做保密处理; 九、咨询中心各类刊物前三期原则上只在资料室阅看,过刊和其它书籍资料按借阅手续办理,按时归还; 十、个案咨询的费用是按超课时津贴每小时 10 元计算,每次值班 3 小时,每次 30 元,团体咨询的费用为每次 60 元。专兼职教师的讲座课酬为助教、讲师 60 元/次;副教授、教授 80 元/次。个案咨询年终统计咨询工作量时,根据咨询的次数、人次,对咨询学生多的教师实行奖励。

最新推荐